Il y a quelques semaines, j’ai eu l’opportunité de produire une série de 4 chroniques sur l’éducation à la sexualité des 0-11 ans. Je laisse les liens plus bas pour que vous puissiez les écouter si le coeur vous en dit.
Les grandes lignes à retenir?
-La sexualité fait partie de la vie, elle est inter-reliée aux autres sphères de la vie.
-Le développement sexuel s’inscrit dans la trajectoire développementale de l’enfant.
-Les comportements sexuels expriment quelque chose.
-Les enfants découvrent la sexualité avec leurs yeux d’enfants, ils ne posent pas le même regard que les adultes.
-L’accompagnement de leur cheminement se doit d’être ouvert et évolutif.
-Aborder la sexualité est difficile parce qu’il s’agit d’un sujet intime, qui nous renvoi à notre propre sexualité, à ce qu’on a reçu comme éducation sexuelle.
-Il est important de se questionner et de reconnaître nos zones de confort, d’inconfort, ce que la sexualité nous fait vivre et ce qu’on souhaite transmettre comme valeurs et comme vision à nos enfants.
Pourquoi est-ce nécessaire de parler de sexualité aux enfants?
-Parce qu’il s’agit d’un élément important de leur vie.
-Parce qu’ils seront inévitablement exposés (commentaires dans la cour d’école, les publicités, internet, les séries télé etc.)
-Ils ont besoins d’informations justes.
-Il faut faire contrepoids aux messages ambiants.
-Pour les aider à développer un esprit critique, à apprendre à faire leurs propres choix.
-Pour leur permettre de vivre (éventuellement) des expériences positives.
-Pour prévenir les abus sexuels.
Les chroniques:
28 mai 2018: Développement et exploration chez l’enfant.
29 mai 2018: Questions embarrassantes.
30 mai 2018: Identité de genre.
31 mai 2018: Prévention des abus sexuels chez l’enfant.
